Роль музейной практики в процессе подготовки педагогов-художников в области декоративно-прикладного искусства

Уласевич, Т. В.; Сысоева, И. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27840

Заглавие:	Роль музейной практики в процессе подготовки педагогов-художников в области декоративно-прикладного искусства
Авторы:	Уласевич, Т. В. Сысоева, И. А.
Ключевые слова:	декоративно-прикладное искусство кафедры декоративно-прикладного искусства и технической графики музейная практика народное творчество педагоги-художники художественно-графические факультеты
Дата публикации:	2021
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Уласевич, Т. В. Роль музейной практики в процессе подготовки педагогов–художников в области декоративно-прикладного искусства / Т. В. Уласевич, И. А. Сысоева // Современное образование Витебщины. – 2021. – № 2(32). – С. 25–30.
Аннотация:	Цель статьи – проанализировать и определить коммуникативную роль экспозиций народного творчества в формировании личности и профессионального мастерства педагога-художника.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/27840
Располагается в коллекциях:	2021, №2 (32)