Моделирование как средство обучения решению задач на пропорциональную зависимость в начальной школе

Полушина, О. А.; Мальцева, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27408

Заглавие:	Моделирование как средство обучения решению задач на пропорциональную зависимость в начальной школе
Авторы:	Полушина, О. А. Мальцева, Е. В.
Ключевые слова:	математика начальная школа моделирование обучение решению задач
Дата публикации:	2021
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Полушина, О. А. Моделирование как средство обучения решению задач на пропорциональную зависимость в начальной школе / О. А. Полушина, Е. В. Мальцева // Мир детства в современном образовательном пространстве : сб. статей студентов, магистрантов, аспирантов. Вып. 12 - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – С. 108-110. – Библиогр.: с. 110 (4 назв.).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/27408
ISBN:	978-985-517-781-5
Располагается в коллекциях:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – Вып. 12. – 404 с.