Полихудожественный подход как методологическая основа подготовки студентов на кафедре музыки

Сусед-Виличинская, Ю. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27138

Заглавие:	Полихудожественный подход как методологическая основа подготовки студентов на кафедре музыки
Авторы:	Сусед-Виличинская, Ю. С.
Ключевые слова:	ВГУ имени П. М. Машерова кафедра музыки музыкальное образование полихудожественный подход
Дата публикации:	2021
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Сусед-Виличинская, Ю. С. Полихудожественный подход как методологическая основа подготовки студентов на кафедре музыки / Ю. С. Сусед-Виличинская // Наука – образованию, производству, экономике : материалы 73-й Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 11 марта 2021 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – С. 618–620. – Библиогр.: с. 620 (5 назв.).
Аннотация:	Произведено обоснование полихудожественного подхода как методологической основы подготовки студентов на кафедре музыки.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/27138
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы 73-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 11 марта 2021 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 634 с.