Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы как ключевой фактор формирования лингвокультурологической компетенции: от теории к практике

Григорук, Э. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27109

Заглавие:	Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы как ключевой фактор формирования лингвокультурологической компетенции: от теории к практике
Авторы:	Григорук, Э. В.
Ключевые слова:	критическое мышление лингвокультурологические компетенции методика преподавания русская литература русский язык
Дата публикации:	2021
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Григорук, Э. В. Использование технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы как ключевой фактор формирования лингвокультурологической компетенции: от теории к практике / Э. В. Григорук // Наука – образованию, производству, экономике : материалы 73-й Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 11 марта 2021 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – С. 555–556. – Библиогр.: с. 556 (4 назв.).
Аннотация:	Разработана модель организации учебного процесса на уроках русского языка и литературы через использование элементов технологии критического мышления для формирования лингвокультурологической компетенции.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/27109
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы 73-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 11 марта 2021 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – 634 с.