Выкарыстанне модульна-рейтынгавай тэхналогіі навучання пры выкладанні дысцыпліны "беларуская мова (прафесійная лексіка)"

Гурновіч, А. Б.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/26355

Заглавие:	Выкарыстанне модульна-рейтынгавай тэхналогіі навучання пры выкладанні дысцыпліны "беларуская мова (прафесійная лексіка)"
Авторы:	Гурновіч, А. Б.
Ключевые слова:	вучэбны працэс высшее профессиональное образование вышэйшая прафесійная адукацыя модульна-рэйтынгавай тэхналогіі модульно-рейтинговые технологии прафесарска-выкладчыцкі састаў профессорско-преподавательский состав студенты студэнты учебный процесс
Дата публикации:	2013
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Гурновіч, А. Б. Выкарыстанне модульна-рейтынгавай тэхналогіі навучання пры выкладанні дысцыпліны "беларуская мова (прафесійная лексіка)" / А. Б. Гурновіч // Беларуска-руска-польскае супастаўляльнае мовазнаўства, літаратуразнаўства, культуралогія : зборнік навуковых артыкулаў. – Віцебск : ВДУ імя П. М. Машэрава, 2013. – С. 283-285. – Бібліягр.: с. 281 (4 назв.).
Аннотация:	У апошні час шмат увагі надаецца модульна-рэйтынгавай тэхналогіі навучання, асноўнай мэтай укаранення якой з'яўляецца, на наш погляд, павышэнне якасці навучання за кошт інтэнсіфікацыі вучэбнага працэсу, актывізацыі працы прафесарска-выкладчыцкага саставу і студэнтаў.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/26355
Располагается в коллекциях:	Беларуска-руска-польскае супастаўляльнае мовазнаўства, літаратуразнаўства, культуралогія : зборнік навуковых артыкулаў. – Віцебск : ВДУ імя П. М. Машэрава, 2013. – 398 с.