Самостоятельная работа как фактор стимулирования познавательно-творческой активности учащихся вузов физической культуры

Мухина, Э. В.; Изместьева, С. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/26158

Заглавие:	Самостоятельная работа как фактор стимулирования познавательно-творческой активности учащихся вузов физической культуры
Авторы:	Мухина, Э. В. Изместьева, С. А.
Ключевые слова:	бакалавриат высшие учебные заведения магистратура образовательный уровень профессионально-прикладные компетенции самостоятельная работа студентов студенты физическая культура физическая культура и спорт
Дата публикации:	2020
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Мухина, Э. В. Самостоятельная работа как фактор стимулирования познавательно-творческой активности учащихся вузов физической культуры / Э. В. Мухина, С. А. Изместьева // Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сб. науч. статей [по материалам науч.-практ. конф., Витебск, 27 ноября 2020 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 175-177. – Библиогр.: с. 177 (5 назв.).
Аннотация:	Представлено обоснование значимости самостоятельной учебно-образовательной деятельности учащихся в вузах физической культуры. Обзор различных видов и форм самостоятельной работы произведен с учетом специфики уровней бакалавриата и магистратуры. Приведены примеры апробированных форм самостоятельной работы, показавших наибольшую эффективность в процессе стимулирования познавательно-творческой активности студентов и магистрантов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/26158
Располагается в коллекциях:	Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 332 с.