Соотношение объективных и субъективных параметров формирования культуры здоровья младших школьников

Григорьева, Е. Л.; Бурханов, С. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/26116

Заглавие:	Соотношение объективных и субъективных параметров формирования культуры здоровья младших школьников
Авторы:	Григорьева, Е. Л. Бурханов, С. В.
Ключевые слова:	деятельностный компонент здоровый образ жизни когнитивный компонент коммуникативный компонент культура здоровья младший школьный возраст рефлексивно-мотивационный компонент смешанное обучение физическое воспитание
Дата публикации:	2020
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Григорьева, Е. Л. Соотношение объективных и субъективных параметров формирования культуры здоровья младших школьников / Е. Л. Григорьева, С. В. Бурханов // Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сб. науч. статей [по материалам науч.-практ. конф., Витебск, 27 ноября 2020 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 15-20. – Библиогр.: с. 20 (5 назв.).
Аннотация:	В статье исследуется содержание культуры здоровья младшего школьника и критерии ее сформированности в процессе адаптации детей к обучению в школе в условиях ширококонтекстной инклюзии. Разработаны и представлены механизмы формирования культуры здоровья младшего школьника в условиях смешанного обучения.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/26116
Располагается в коллекциях:	Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 332 с.