Реализация принципа "образование через искусство" в контексте неинституциональной практики полихудожественного образования

Шкор, Л. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/25391

Заглавие:	Реализация принципа "образование через искусство" в контексте неинституциональной практики полихудожественного образования
Авторы:	Шкор, Л. А.
Ключевые слова:	creative activity gender markers poly-art education гендерные маркеры полихудожественное образование творческая деятельность
Дата публикации:	2020
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Шкор, Л. А. Реализация принципа "образование через искусство" в контексте неинституциональной практики полихудожественного образования / Л. А. Шкор // Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения : сб. науч. статей [по материалам междунар. науч.-практ. конф., Витебск, октябрь 2020 г.] : памяти профессора А. П. Орловой. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 297-300. – Библиогр.: с. 300 (3 назв.).
Аннотация:	В статье раскрывается историческое и социокультурное значение неинституциональных практик полихудожественного образования, направленных на реализацию принципа "образования через искусство" с учетом гендерно-маркированных условий для осуществления человеком образовательной и творческой деятельности. = The article reveals the historical and sociocultural significance of noninstitutional practices of polyart education aimed at implementing the principle of "education through art" taking into account gender-marked conditions for a person to carry out educational and creative activities.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/25391
Располагается в коллекциях:	Социально-психологические проблемы современного общества и человека: пути решения : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 309 с.