Психологические основы процесса обучения

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/25109

Заглавие:	Психологические основы процесса обучения
Авторы:	Данилова, Ж. Л.
Ключевые слова:	высшая школа дошкольный возраст индивидуальный подход младшие школьники мотивация учебной деятельности мотивы учебной деятельности педагоги педагогическая психология подготовка детей к школе подростки процесс обучения психология обучения психология обучения взрослых психология обучения детей старшие школьники студенты субьекты образовательного процесса
Дата публикации:	2020
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Психологические основы процесса обучения : курс лекций / [сост. Ж. Л. Данилова] ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова", Каф. психологии. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 77 с. – Библиогр.: с. 70-71 (31 назв.). – Глоссарий : с. 67-69.
Аннотация:	В издании представлено основное содержание лекционного курса "Психологические основы процесса обучения" для специальности 1-23 01 04 04 Психология. Педагогическая психология.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/25109
Располагается в коллекциях:	Учебные материалы ФСПиП

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
Данилова Ж.Л. Психологические основы процесса обучения. Курс лекций.pdf		1.51 MB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть