Интерактивные методы как средство профессиональной подготовки учащихся педколледжей к работе с детьми в дошкольных образовательных учреждениях

Кудрявцева, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/24418

Заглавие:	Интерактивные методы как средство профессиональной подготовки учащихся педколледжей к работе с детьми в дошкольных образовательных учреждениях
Авторы:	Кудрявцева, Е. В.
Ключевые слова:	13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (воспитательная работа) активное обучение дошкольные образовательные учреждения интерактивные методы интерактивные методы обучения педагогика педагогика среднего специального образования педагогические колледжи педагогические технологии профессиональная подготовка учащихся среднее специальное образование
Дата публикации:	2007
Издательство:	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"
Библиографическое описание:	Кудрявцева, Е. В. Интерактивные методы как средство профессиональной подготовки учащихся педколледжей к работе с детьми в дошкольных образовательных учреждениях : диссертация на соиск. академ. степ. магистра пед. наук : 13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания (воспитательная работа) / Е. В. Кудрявцева ; М-во образования РБ, УО "ВГУ им. П. М. Машерова". – Витебск, 2007. – 125 л. – Библиогр.: л. 54-57.
Аннотация:	Цель исследования заключается в теоретическом обосновании целесообразности и возможности использования интерактивных методов в процессе преподавания предметов профессионального цикла в педколледже, разработке и экспериментальной проверке влияния системы интерактивных методов обучения на уровень профессиональной подготовки учащихся.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/24418
Располагается в коллекциях:	2006-2010