Педагогические условия эффективного использования технологии модульного обучения в процессе преподавания в средних специальных учебных заведениях (на примере дисциплин естественно-математического цикла) : диссертация на соиск. академ. степ. магистра педагогики : 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования

Комарова, Т. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/24387

Заглавие:	Педагогические условия эффективного использования технологии модульного обучения в процессе преподавания в средних специальных учебных заведениях (на примере дисциплин естественно-математического цикла) : диссертация на соиск. академ. степ. магистра педагогики : 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования
Авторы:	Комарова, Т. А.
Ключевые слова:	методика преподавания модульное обучение педагогика педагогика школы педагогические технологии процессс обучения средняя школа технология модульного обучения физика
Дата публикации:	2002
Издательство:	Витебск
Библиографическое описание:	Комарова, Т. А. Педагогические условия эффективного использования технологии модульного обучения в процессе преподавания в средних специальных учебных заведениях (на примере дисциплин естественно-математического цикла) : диссертация на соиск. академ. степ. магистра педагогики : 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования / Т. А. Комарова ; УО "ВГУ им. П. М. Машерова". – Витебск, 2002. – 64 л. – Библиогр.: л. 59-64.
Аннотация:	Цель исследования — выявить условия эффективного использования технологии модульного обучения.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/24387
Располагается в коллекциях:	2000-2005

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
КОМАРОВА Т.А. Педагогические условия эффективного.pdf		193.6 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть