Теоретико-методические основы интенсификации самостоятельной учебной деятельности старшеклассников : диссертация на соиск. академ. степ. магистра пед. наук : 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования

Александрович, О. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/24146

Заглавие:	Теоретико-методические основы интенсификации самостоятельной учебной деятельности старшеклассников : диссертация на соиск. академ. степ. магистра пед. наук : 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования
Авторы:	Александрович, О. И.
Ключевые слова:	высшая школа детская психология организация учебного процесса педагогика педагогика школы психология психология обучения самостоятельная деятельность самостоятельная работа учащихся средняя школа старшеклассники старший школьный возраст
Дата публикации:	2006
Издательство:	Витебск
Библиографическое описание:	Александрович, О. И. Теоретико-методические основы интенсификации самостоятельной учебной деятельности старшеклассников : диссертация на соиск. академ. степ. магистра пед. наук : 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования / О. И. Александрович ; УО "ВГУ им. П. М. Машерова". – Витебск, 2006. – 118 л. – Библиогр.: л. 50-55.
Аннотация:	Цель исследования: выявить теоретические основы и обосновать практические пути интенсификации самостоятельной учебной деятельности старшеклассников.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/24146
Располагается в коллекциях:	2006-2010