Формирование толерантного отношения у будущих педагогов к детям с особенностями психофизического развития : отчет о НИР (заключ.) : грант аспирантов, докторантов и студентов М-ва образования Республики Беларусь

Селезнева, И. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/23809

Заглавие:	Формирование толерантного отношения у будущих педагогов к детям с особенностями психофизического развития : отчет о НИР (заключ.) : грант аспирантов, докторантов и студентов М-ва образования Республики Беларусь
Авторы:	Селезнева, И. Н.
Ключевые слова:	высшая школа дети с особенностями психофизического развития инклюзивное образование инклюзия лица с особыми образовательными потребностями научно-исследовательская работа научно-исследовательские отчеты отчеты о НИР педагогическая психология педагогическая толерантность толерантность
Дата публикации:	2016
Библиографическое описание:	Формирование толерантного отношения у будущих педагогов к детям с особенностями психофизического развития : отчет о НИР (заключ.) : грант аспирантов, докторантов и студентов М-ва образования Республики Беларусь / науч. рук. И. Н. Селезнева ; М-во образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Витебский государственный университет имени П. М. Машерова". – Витебск, 2016. – 68 с. – Библиогр.: с. 35-36.-№ ГР 20163938.
Аннотация:	Цель работы состоит в разработке научно-методического обоснования средств активного формирования толерантного отношения у будущих педагогов к детям с особенностями психофизического развития, на основе личностных свойств, обуславливающих, данный вид отношений.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/23809
Располагается в коллекциях:	Отчеты о НИР-2016