Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/22196
Заглавие: Применение теории поэтапного формирования умственных действий в обучении Scratch-программированию
Авторы: Новикова, А. С.
Ключевые слова: Scratch-программирование
младшие школьники
информационные технологии
начальные классы
языки программирования
Дата публикации: 2020
Издательство: Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание: Новикова, А. С. Применение теории поэтапного формирования умственных действий в обучении Scratch-программированию / А. С. Новикова // Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф. студентов и магистрантов, Витебск, 22 апреля 2020 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 22-23. – Библиогр.: с. 23 (2 назв.).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): https://rep.vsu.by/handle/123456789/22196
ISBN: 978-985-517-700-6
Располагается в коллекциях:Молодость. Интеллект. Инициатива : материалы VIII Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов, Витебск, 22 апреля 2020 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 502 с.

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
22-23.pdf852.63 kBAdobe PDFЭскиз
Просмотреть/Открыть



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

Ранжирование:
OpenAIRE
Индексирование:
OpenAIRE OpenDOAR base search roar worldcat core road road
Ресурсы наших партнёров:
Репозиторий Белорусского национального технического университета
Электронная библиотека Белорусского государственного университета
Электронная библиотека Гомельского государственного технического университета имени П.О.Сухого
Электронный архив библиотеки МГУ имени А.А. Кулешова
Репозиторий Полесского государственного университета
Электронная библиотека Полоцкого государственного университета
Научный репозиторий Могилевского института МВД Республики Беларусь