Формирование пространственно-временных представлений у учащихся с интеллектуальной недостаточностью

Марфель, К. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/21820

Заглавие:	Формирование пространственно-временных представлений у учащихся с интеллектуальной недостаточностью
Авторы:	Марфель, К. И.
Ключевые слова:	пространственно-временные представления учащиеся с интеллектуальной недостаточностью интеллектуальная недостаточность
Дата публикации:	2020
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Марфель, К. И. Формирование пространственно-временных представлений у учащихся с интеллектуальной недостаточностью / К. И. Марфель // Мир детства в современном образовательном пространстве : сб. статей студентов, магистрантов, аспирантов. Вып. 11. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 207-209. – Библиогр.: с. 209 (6 назв.).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/21820
ISBN:	978-985-517-731-0
Располагается в коллекциях:	Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – Вып. 11. – 321 с.