Study of the features of an inclusive literacy of high school graduates and students of pedagogical specialties

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/21120

Заглавие:	Study of the features of an inclusive literacy of high school graduates and students of pedagogical specialties
Авторы:	Gulyaeva, A. Morozova, Y.
Ключевые слова:	inclusive literacy school graduate students of pedagogical specialties
Дата публикации:	2017
Издательство:	Vitebsk : Vitebsk State P. M. Masherov University
Библиографическое описание:	The Youth of the 21st Century: Education, Science, Innovations : Proceedings of IV International Conference for Students, Postgraduates and Young Scientists, Vitebsk, December 6, 2017. – Vitebsk : Vitebsk State P. M. Masherov University, 2017. – P. 167-169. – Bibliogr.: p. 169 (2 nam.).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/21120
ISBN:	978-985-517-642-9
Располагается в коллекциях:	The Youth of the 21st Century: Education, Science, Innovations : Proceedings of IV International Conference for Students, Postgraduates and Young Scientists, Vitebsk, December 6, 2017. – Vitebsk : Vitebsk State University named after P. M. Masherov, 2017. – 213 р.