Особенности отношения к инклюзивному образованию у родителей детей с особенностями психофизического развития

Лауткина, С. В.; Швед, М. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/20998

Заглавие:	Особенности отношения к инклюзивному образованию у родителей детей с особенностями психофизического развития
Авторы:	Лауткина, С. В. Швед, М. В.
Ключевые слова:	дети с особенностями психофизического развития инклюзивное образование коррекционная педагогика родители
Дата публикации:	2020
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Лауткина, С. В. Особенности отношения к инклюзивному образованию у родителей детей с особенностями психофизического развития / С. В. Лауткина, М. В. Швед // Наука – образованию, производству, экономике : материалы 72-й Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 20 февраля 2020 г.. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 482-483. – Библиогр.: с. 483 (1 назв.).
Аннотация:	Цель исследования – изучение и анализ особенностей отношения к инклюзивному образованию у родителей, воспитывающих детей с особенностями психофизического развития.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/20998
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы 72-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 20 февраля 2020 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 522 с.