Метафорические ассоциативные карты в практико-ориентированном подходе современного образования

Данилова, Ж. Л.; Поташева, Ю. Л.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/20860

Заглавие:	Метафорические ассоциативные карты в практико-ориентированном подходе современного образования
Авторы:	Данилова, Ж. Л. Поташева, Ю. Л.
Ключевые слова:	высшая школа метафорические ассоциативные карты (МАК) методы обучения практико-ориентированное обучение
Дата публикации:	2020
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Данилова, Ж. Л. Метафорические ассоциативные карты в практико-ориентированном подходе современного образования / Ж. Л. Данилова, Ю. Л. Поташева // Наука – образованию, производству, экономике : материалы 72-й Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 20 февраля 2020 г.. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – С. 350-351. – Библиогр.: с. 351 (3 назв.).
Аннотация:	Цель исследования – использование метафорических ассоциативных карт как инструмента практико-ориентированного обучения студентов социально-психологического профиля.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/20860
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы 72-й Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 20 февраля 2020 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. – 522 с.