Индивидуальные образовательные траектории обучающихся при изучении физики в 8-х классах

Ходоренко, С. В.; Загорулько, Р. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/19482

Заглавие:	Индивидуальные образовательные траектории обучающихся при изучении физики в 8-х классах
Авторы:	Ходоренко, С. В. Загорулько, Р. В.
Ключевые слова:	8 класс дифференцированное обучение индивидуализация обучения обучение физике физика
Дата публикации:	2019
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Ходоренко, С. В. Индивидуальные образовательные траектории обучающихся при изучении физики в 8-х классах / С. В. Ходоренко, Р. В. Загорулько // Современное образование Витебщины. – 2019. – № 4. – С. 18-22. – Библиогр.: с. 22 (7 назв.).
Аннотация:	В статье рассматриваются возможности индивидуализации обучения при обучении физике. Предложены варианты разработки и использования индивидуальных образовательных траекторий обучающихся 8-х классов.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/19482
Располагается в коллекциях:	2019, №4 (26)