Педагогическое сопровождение формирования нравственных качеств на семинарском занятии по дисциплине "Оздоровительные системы и контроль в физической культуре"

Минина, Н. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/18819

Заглавие:	Педагогическое сопровождение формирования нравственных качеств на семинарском занятии по дисциплине "Оздоровительные системы и контроль в физической культуре"
Авторы:	Минина, Н. В.
Ключевые слова:	афоризмы доброта литература межпредметные связи нравственное воспитание оздоровительные системы педагогическое сопровождение песни пословицы притчи семинарские занятия учебные дисциплины учреждения высшего образования физическая культура фольклор
Дата публикации:	2019
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Минина, Н. В. Педагогическое сопровождение формирования нравственных качеств на семинарском занятии по дисциплине "Оздоровительные системы и контроль в физической культуре" / Н. В. Минина // Современное образование Витебщины. – 2019. – № 3. – С. 66-71. – Библиогр.: с. 71 (3 назв.).
Аннотация:	Сегодня перед обществом и всеми учреждениями образования стоит наиважнейшая задача - воспитание здоровой высоконравственной личности. В рамках учебного процесса по дисциплине "Оздоровительные системы и контроль в физической культуре" была разработана и внедрена методика формирования нравственных качеств личности. Морально-нравственное воспитание студентов происходило благодаря введению в семинарское занятие мероприятий, направленных на формирование таких положительных качеств, как доброта, мужественность, совесть, чуткость, внимательность и др. Основными средствами, способствующими успешной реализации методики формирования нравственности студентов, стали прослушивание и анализ рассказов, историй о добрых поступках; ознакомление с высказываниями великих людей о смысле жизни; прослушивание песен-притч, чтение поговорок по данной теме.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/18819
Располагается в коллекциях:	2019, №3 (25)