Типология образовательных компетенций педагога в предметно-ориентированном онтологическом аспекте

Галузо, И. В.; Турковский, В. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/18089

Заглавие:	Типология образовательных компетенций педагога в предметно-ориентированном онтологическом аспекте
Авторы:	Галузо, И. В. Турковский, В. И.
Ключевые слова:	компетенции педагога субпредметная компетенция метапредметная компетенция общепредметная компетенция предметная компетенция типологии образовательные компетенции онтологический аспект предметно-ориентированные аспекты саморазвитие
Дата публикации:	2019
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Галузо, И. В. Типология образовательных компетенций педагога в предметно-ориентированном онтологическом аспекте / И. В. Галузо, В. И. Турковский // Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2019. – № 1. – С. 82-91. – Библиогр.: с. 91 (14 назв.).
Аннотация:	О внесении в ранее сложившийся перечень компетенций педагога (метапредметных, общепредметных и предметных) нового типа компетенций - субпредметных.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/18089
Располагается в коллекциях:	2019, №1(102)