Изучение некоррелятивных грамматических категорий при обучении русскому языку как иностранному (на примере категории падежа)

Яковлев, С. М.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/17971

Заглавие:	Изучение некоррелятивных грамматических категорий при обучении русскому языку как иностранному (на примере категории падежа)
Авторы:	Яковлев, С. М.
Ключевые слова:	Беларусь Витебск иностранные студенты некоррелятивные грамматические категории падежи русский язык как иностранный туркменские студенты туркменский язык
Дата публикации:	2019
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Яковлев, С. М. Изучение некоррелятивных грамматических категорий при обучении русскому языку как иностранному (на примере категории падежа) / С. М. Яковлев // Наука – образованию, производству, экономике : материалы XXIV (71) Регион. науч.-практ. конф. преподавателей, науч. сотрудников и аспирантов, Витебск, 14 февраля 2019 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – Т. 2. – С. 74-75. – Библиогр.: с. 75 (3 назв.).
Аннотация:	Цель исследования – выявление наиболее дидактически значимых особенностей падежей в русском и туркменском языках, а также в разработке методики использования их в дидактических целях. Материалом исследования послужили наблюдения за применением методики использования феномена некоррелятивного падежа в двух языках при работе с иностранными слушателями подготовительного отделения и студентами второго и третьего курсов специальности "Романо-германская филология" в течение 2016-2018 гг.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/17971
ISBN:	978-985-517-693-1
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХIV (71) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14 февраля 2019 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – Т. 2. – 164 с.