Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХIV (71) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14 февраля 2019 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – Т. 2.

Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХIV (71) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14 февраля 2019 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2019. – Т. 2. – 164 с. : [85] Главная страница коллекции Просмотр статистики

В сборнике статей XXIV (71) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов «Наука – образованию, производству, экономике» опубликованы доклады профессорско-преподавательского состава ВГУ имени П.М. Машерова, сотрудников учреждений и организаций Республики Беларусь. В предлагаемом издании рассматриваются проблемы развития научных и инновационных проектов университета, освещаются результаты выполнения государственных программ научных исследований, значительное внимание уделяется вопросам международного научно-технического сотрудничества и методики преподавания дисциплин в высшей и средней школе. Материалы конференции могут быть использованы специалистами государственных учреждений, научными работниками, преподавателями, аспирантами и студентами высших учебных заведений, учителями средних школ и гимназий.

Наука – образованию, производству, экономике. Том 2

Просмотр

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дате добавления в по убыванию порядке): 1 по 20 из 85

дальше >

Дата издания	Название	Автор(ы)
2019	Наука – образованию, производству, экономике	-
2019	Изучение некоррелятивных грамматических категорий при обучении русскому языку как иностранному (на примере категории падежа)	Яковлев, С. М.
2019	Особенности работы детских хоровых коллективов в учреждениях образования г. Витебска	Симакова, А. Н.
2019	Педагогические основы интерпредметного синтеза на уроках музыки	Кущина, Е. А.; Карташев, С. А.
2019	Музыкальное образование в Полоцком женском училище духовного ведомства	Денисова, И. В.
2019	Особенности преподавания дисциплины "История музыкального образования" для студентов КНР	Гимро, Р. В.
2019	Формирование готовности слушателей ИПК и ПК специальности "Дошкольное образование" к экологическому образованию воспитанников дошкольных учреждений	Шарапова, И. А.
2019	Педагогические основы обучения английскому языку детей с нарушениями слуха и речи	Черняева, И. И.
2019	Трансформация "образа Я" детей 6-7 лет в период адаптации к процессу обучения в школе	Тимофеенко, Е. С.
2019	Подготовка будущих учителей музыки к процессу проектирования в информационно-образовательной среде	Сусед-Виличинская, Ю. С.
2019	Диагностические аспекты практических занятий учебной дисциплины "Классический танец и методика его преподавания"	Судник, К. В.
2019	Эмоционально-когнитивные аспекты просоциального поведения у детей дошкольного возраста	Скрипачёва, Е. И.; Кухтова, Н. В.
2019	Использование музыки и музыкально-ритмических движений на уроках английского языка в начальной школе	Маркова, А. И.; Марков, А. В.
2019	Изучение эффективности методики формирования нравственной устойчивости у учащихся I ступени общего среднего образования	Макрицкая, О. А.
2019	Особенности отношения к инклюзивному образованию родителей нормотипичных детей дошкольного возраста	Лауткина, С. В.; Швед, М. В.
2019	О лексической работе с глаголами, характеризующими взаимоотношения людей	Кунтыш, М. Ф.
2019	Сформированность произвольной саморегуляции у младших школьников	Карелин, М. А.
2019	Краязнаўчы тэкст як сродак навучання беларускай мове ў пачатковых класах	Даніч, А. У.; Крыцкая, Н. В.
2019	Формирование информационно-интеллектуальных умений младших школьников в процессе работы с учебно-научными текстами	Григорович, Н. П.
2019	Исследование проблем социальной интеграции молодых инвалидов	Бумаженко, Н. И.