Особенности развития структурных компонентов "образа Я" в период адаптации детей к условиям обучения в школе

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/17556

Заглавие:	Особенности развития структурных компонентов "образа Я" в период адаптации детей к условиям обучения в школе
Авторы:	Богомаз С. Л. Тимофеенко Е. С.
Ключевые слова:	адаптация личность самооценки самосознание тревожность
Дата публикации:	2018
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Богомаз С. Л. Особенности развития структурных компонентов "образа Я" в период адаптации детей к условиям обучения в школе / Богомаз С. Л., Тимофеенко Е. С. // Право. Экономика. Психология. – 2018. – № 4. – С. 88-92. – Библиогр.: с. 92 (7 назв.).
Аннотация:	Цель работы - выявление особенностей развития "образа я" детей младшего школьного возраста в период адаптации к обучению в школе.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/17556
Располагается в коллекциях:	2018, №4 (12)