Артпедагогика как средство развития детей, страдающих различными формами детского церебрального паралича

Серебренникова-Мосар, М. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/17535

Заглавие:	Артпедагогика как средство развития детей, страдающих различными формами детского церебрального паралича
Авторы:	Серебренникова-Мосар, М. В.
Ключевые слова:	артпедагогика арттерапия дети с ограниченными возможностями детский церебральный паралич ДЦП
Дата публикации:	2018
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Серебренникова-Мосар, М. В. Артпедагогика как средство развития детей, страдающих различными формами детского церебрального паралича / М. В. Серебренникова-Мосар // Современные проблемы развития художественного образования и визуальных искусств (к 100-летию Витебского народного художественного училища) : материалы междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 20-21 декабря 2018 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – С. 245-247. – Библиогр.: с. 247 (2 назв.).
Аннотация:	Рассматривается благотворное влияние искусства на детей с ДЦП.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/17535
ISBN:	978-985-517-689-4
Располагается в коллекциях:	Современные проблемы развития художественного образования и визуальных искусств (к 100-летию Витебского народного художественного училища) : материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 20-21 декабря 2018 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – 248 с.