Организация адаптационного процесса у детей раннего возраста к дошкольному учреждению (из опыта работы педагога-психолога)

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/17321

Заглавие:	Организация адаптационного процесса у детей раннего возраста к дошкольному учреждению (из опыта работы педагога-психолога)
Авторы:	Есипова, Е. Г.
Ключевые слова:	адаптационный процесс дошкольные учреждения опыт работы педагоги-психологи психологическая поддержка психологическое сопровождение ясли-сады
Дата публикации:	2018
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Современное образование Витебщины. – 2018. – № 4. – С. 64-67. – Библиогр.: с. 67 (3 назв.).
Аннотация:	Статья посвящена вопросам организации адаптационного процесса у детей раннего возраста к дошкольному учреждению.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/17321
Располагается в коллекциях:	2018, №4 (22)