Kompetencje nauczyciela w procesie motywacji uczniow do udzialu w wolontariacie

Abstract

Nauczyciel zatrudniony w placowce oswiatowej jest jednym z wazniejszych kreatorow rzeczywistosci edukacyjnej. W zakresie jego kompetencji lezy jakosc swiadczonych ustug w ramach edukacji formalnej i nieformalnej. Priorytetowym dziataniem osoby kompetentnie wypetniajgcej obowigzki zawodowe w srodowisku szkolnym jest stworzenie optymalnych warunkow sprzyjajgcych harmonijnemu rozwojowi osobowosci dziecka, jako jednostki kreatywnej, elastycznej, otwartej na dokonujgce siy zmiany cywilizacyjne. Wysoki poziom kompetencji osobistych, interpersonalnych, spotecznych i edukacyjnych nauczyciela jest warunkiem skutecznosci procesu motywowania uczniow, wspotpracownikow oraz rodzicow i dziadkow do podejmowania aktywnosci wolontariackiej. W ujyciu globalnym wolontariat jest dynamicznie rozwijajgcg siy dziedzing aktywnosci spotecznej. Na catym swiecie ludzie poruszeni troskg o innych angazujg swoj czas, umiejytnosci i dobra materialne w bezinteresowne dziatanie na rzecz cztowieka potrzebujgcego pomocy. Pedagog swiadomy przemian cywilizacyjnych rowniez w tym aspekcie powinien dgzyc do tego aby wolontariat szkolny, ze wzglydu na swojg szerokg wartosc, stat siy jedng z wiodgcych aktywnosci dydaktyczno-wychowawczych promujgcych szkoty. = The teacher employed at an educational institution, due to its position, is one of the most important designers of educational reality. In its field of competence is the quality of the services provided in the framework of the formal and informal learning. A priority action of the person managing the professional duties at school is to create optimal conditions for the harmonious development of the personality of the child as an individual, flexible and open person to lifestyle changes. A high level of personal, interpersonal, social and educational competence of the teacher is the condition to the effectiveness of the process to motivate students, co-workers, parents and grandparents to undertake voluntary activity. Global volunteering is a fast-growing field of social activity. Around the world people are dismayed by the care of the other dedicated their time, skills and material possessions in selfless action for a man in need of assistance. The educator aware of lifestyle changes also in this aspect should strive to make school volunteering, due to its large value, become one of the leading educational and didactic activities that promote the school.