Диалог как механизм психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации личности с ограниченными физическими возможностями

Пашкович, С. Ф.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/16992

Заглавие:	Диалог как механизм психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации личности с ограниченными физическими возможностями
Другие названия:	Dialogue as a mechanism of psychological and pedagogical support of the process of adaptation of a person with disabilities
Авторы:	Пашкович, С. Ф.
Ключевые слова:	damage to the musculoskeletal system medical psychology people with disabilities psychological adaptation psychology люди с ограниченными возможностями медицинская психология повреждение опорно-двигательного аппарата психологическая адаптация психология Бахтин М. М.
Дата публикации:	2018
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Психологический Vademecum: Витебщина М. М. Бахтина : сб. науч. ст. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – С. 168-174. – Библиогр.: с. 174 (7 назв.).
Аннотация:	Статья посвящена проблеме психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации человека с ограниченными возможностями, возникающими вследствие повреждения опорно-двигательного аппарата. = The article is devoted to the problem of psychological and pedagogical support of the process of adaptation of a person with disabilities arising from damage to the musculoskeletal system.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/16992
ISBN:	978-985-517-676-4
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum: Витебщина М. М. Бахтина : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – 305, [1] с.