Мотивы и критерии выбора младшими школьниками сверстника для общения

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/16499

Заглавие:	Мотивы и критерии выбора младшими школьниками сверстника для общения
Авторы:	Шаргородская, Е. М. Азаренок, Г. С.
Ключевые слова:	детская психология межличностное взаимодействие младшие школьники общение психическое развитие психология общения
Дата публикации:	2011
Издательство:	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"
Библиографическое описание:	Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова", 2011. – С. 310-311.
Аннотация:	Изучение доминирующих мотивов выбора младшими школьниками сверстников для общения, а также определение их зависимости от статуса ребенка в системе межличностного взаимодействия.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/16499
ISBN:	978-985-517-201-8
Располагается в коллекциях:	Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2011. – 316 с.