Соотношение эмпатического и рационального познания в структуре социальной перцепции у студентов, обучающихся по специальности "Психология" дневной и заочной форм обучения

Карпенко, Л. А.; Савченко, Т. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/16485

Заглавие:	Соотношение эмпатического и рационального познания в структуре социальной перцепции у студентов, обучающихся по специальности "Психология" дневной и заочной форм обучения
Авторы:	Карпенко, Л. А. Савченко, Т. В.
Ключевые слова:	Гуссерль Э. Штайн Э. психические процессы психология рациональное познание социальная перцепция эмпатическое познание эмпатия
Дата публикации:	2011
Издательство:	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"
Библиографическое описание:	Карпенко, Л. А. Соотношение эмпатического и рационального познания в структуре социальной перцепции у студентов, обучающихся по специальности "Психология" дневной и заочной форм обучения / Л. А. Карпенко, Т. В. Савченко // Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова", 2011. – С. 291-293.
Аннотация:	Социальное познание как важный социально-психологический механизм в содержательном воздействии в деятельности психолога.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/16485
ISBN:	978-985-517-201-8
Располагается в коллекциях:	Инновации-2011 : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2011. – 316 с.