Особенности выполнения заданий по формированию способов усвоения социального опыта учащимися второго отделения вспомогательной школы

Кухаренко, Т. С.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/1611

Заглавие:	Особенности выполнения заданий по формированию способов усвоения социального опыта учащимися второго отделения вспомогательной школы
Другие названия:	Peculiarities of Performing Tasks Aimed at the Development of Ways of Acquiring Social Experience by Students of the Second Department of Special School
Авторы:	Кухаренко, Т. С.
Ключевые слова:	учащиеся с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью вспомогательные школы способы усвоения социального опыта students with moderate and severe mental disability ways of social experience acquiring special schools
Дата публикации:	2013
Издательство:	Установа адукацыі "Віцебскі дзяржаўны ўніверсітэт імя П.М. Машэрава"
Библиографическое описание:	Веснік Віцебскага дзяржаўнага ўніверсітэта. – 2013. – № 4 (76). – С. 68-73. – Библиогр.: с. 73 (3 назв.).
Аннотация:	Статья посвящена проблеме овладения учащимися с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью важнейшими для них способами усвоения социального опыта – действиями по подражанию, по образцу, по речевой инструкции. = The article is devoted to the issue of acquiring by students with moderate and severe mental disability the major ways of learning social experience – imitation actions, model actions, speech direction actions.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/1611
ISSN:	2074-8566
Располагается в коллекциях:	2013, №4(76)