Психотехнические упражнения как средство развития лингвистической креативности

Терещенко, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15639

Заглавие:	Психотехнические упражнения как средство развития лингвистической креативности
Авторы:	Терещенко, Е. В.
Ключевые слова:	высшая школа иностранные языки креативные умения лингвистическая креативность межкультурная коммуникация обучение иностранным языкам психотехнические упражнения языковая личность
Дата публикации:	2010
Издательство:	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"
Библиографическое описание:	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 27-28 мая 2010 г. – Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова", 2010. – С. 180-182.
Аннотация:	Обучение иностранным языкам в высшей школе. Современное лингвистическое образование должно быть направлено на формирование творческой языковой личности специалиста, на развитие системы свойств и способностей, составляющих его лингвистическую креативность.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/15639
ISBN:	978-985-517-222-3
Располагается в коллекциях:	Педагогические инновации: традиции, опыт, перспективы : материалы международной научно-практической конференции, Витебск, 27-28 мая 2010 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2010. – 275 с.