Из практики использования проектного метода на занятиях по русскому языку как иностранному

Скикевич, Т. И.; Курлович, И. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15605

Заглавие:	Из практики использования проектного метода на занятиях по русскому языку как иностранному
Другие названия:	From the practice of using the project method in the classroom in Russian as a foreign language
Авторы:	Скикевич, Т. И. Курлович, И. Н.
Ключевые слова:	проекты творчество групповая работа учащиеся project motivation condition creativity group work town students
Дата публикации:	2018
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Феномен родного языка : коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей [по материалам междунар. науч.-практ. интернет-конф., посвященной Международному дню родного языка, 21 февраля 2018 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – С. 134-136. – Библиогр.: с. 136 (2 назв.).
Аннотация:	В статье рассматриваются некоторые особенности проектного метода. = The article considers some aspects of using the project method. An example of using one project type at the lessons of Russian as a foreign language on the theme The town I study at‖ is given in the article.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/15605
ISBN:	978-985-517-659-7
Располагается в коллекциях:	Феномен родного языка: коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей / под общ. ред. И. П. Зайцевой. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – 214, [1] c.