Реализация принципа опоры на язык-посредник в учебнике украинского языка для иностранных студентов

Силка, А. А.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15601

Заглавие:	Реализация принципа опоры на язык-посредник в учебнике украинского языка для иностранных студентов
Другие названия:	Implementation of the principle of support to the intermediary language in the textbook of Ukrainian language for foreign students
Авторы:	Силка, А. А.
Ключевые слова:	студенты-иностранцы украинский язык языки-посредники медицинское образование Ukrainian as a foreign language intermediary language
Дата публикации:	2018
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Феномен родного языка : коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей [по материалам междунар. науч.-практ. интернет-конф., посвященной Международному дню родного языка, 21 февраля 2018 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – С. 131-134 - Библиогр.: с. 133 (3 назв.).
Аннотация:	Статья посвящена опыту преподавания украинского языка студентам-иностранцам медицинского профиля. = The article is dedicated to studying the experience of teaching Ukrainian for foreign medical profile students. The article substantiates the possibility of using the intermediary language in conditions of transition to the state language learning in Ukraine. Linguodidactic foundations of teaching Ukrainian for senior years foreign students, who got medical education in Ukraine in different languages, are determined.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/15601
ISBN:	978-985-517-659-7
Располагается в коллекциях:	Феномен родного языка: коммуникативно-лингвистический, социокультурный, философский и психологический аспекты : сборник научных статей / под общ. ред. И. П. Зайцевой. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – 214, [1] c.