Проблемное обучение как средство развития учащихся при обучении биологии и химии

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/15185

Заглавие:	Проблемное обучение как средство развития учащихся при обучении биологии и химии
Авторы:	Нарушевич, В. Н.
Ключевые слова:	обучение биологии обучение химии проблемное обучение проблемные ситуации
Дата публикации:	2018
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сб. науч. статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – С. 104-106. – Библиогр.: с. 106 (2 назв.).
Аннотация:	Проблемные ситуации и пути их создания на уроке.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/15185
ISBN:	978-985-517-653-5
Располагается в коллекциях:	Актуальные проблемы химического образования в средней и высшей школе : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – 341, [1] с.