Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХIII (70) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 15 февраля 2018 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – Т. 2.

Наука – образованию, производству, экономике : материалы ХХIII (70) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 15 февраля 2018 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2018. – Т. 2. – 214, [1] с. : [115] Главная страница коллекции Просмотр статистики

В сборнике статей XХIII(70) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов «Наука – образованию, производству, экономике» опубликованы доклады профессорско-преподавательского состава ВГУ имени П.М. Машерова, сотрудников учреждений и организаций Республики Беларусь. В предлагаемом издании рассматриваются проблемы развития научных и инновационных проектов университета, освещаются результаты выполнения государственных программ научных исследований, значительное внимание уделяется вопросам международного научно-технического сотрудничества и методики преподавания дисциплин в высшей и средней школе.

Наука – образованию, производству, экономике. Том 2

Просмотр

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дате добавления в по убыванию порядке): 1 по 20 из 115

дальше >

Дата издания	Название	Автор(ы)
2018	Наука – образованию, производству, экономике	-
2018	Применения технологии тьюторского сопровождения при изучении химии в школе	Лебедева, Е. Ю.
2018	Методы диалогического преподавания музыки в повышении качества подготовки будущих специалистов	Лынников, В. В.
2018	Влияние сказки на развитие метафоричности речи детей старшего дошкольного возраста	Григорович, Н. П.
2018	Формирование у младших школьников умений обобщать и их влияние на успешность обучения	Богатырева, А. Э.
2018	Формирование навыков ручного труда у детей с умеренной интеллектуальной недостаточностью на диагностической основе	Швед, М. В.
2018	Отношение к инклюзии будущих педагогов как феномену современности	Сняткова, А. Ю.
2018	Тьюторское сопровождение студентов с особыми образовательными потребностями	Лауткина, С. В.
2018	Peculiarities of implementation of missile on impurity, sample and speech instructions study of second section of the subsidiary school	Kukharenko, T. S.
2018	Анализ направленности интересов школьников с интеллектуальной недостаточностью	Бумаженко, Н. И.; Шарапова, И. А.; Бумаженко, А. И.
2018	Использование произведений композиторов эпохи классицизма в репертуаре цимбалистов	Сусед-Виличинская, Ю. С.; Скоринова, Е. И.
2018	Компьютерные технологии как средство формирования музыкального тезауруса школьников (на примере уроков музыки)	Орлова, И. П.
2018	Социально-экономические факторы развития музыкального образования Витебской губернии второй половины XIX - начала XX в.	Денисова, И. В.
2018	Об эффективности влияния арт-педагогики на формирование познавательного интереса младших школьников	Шаурко, И. В.
2018	Социально-психологические аспекты исследования стоматофобии у детей младшего школьного возраста	Михайлов, С. И.; Федукович, Ж. Н.
2018	Оценочные высказывания в речи детей	Кунтыш, М. Ф.; Дубко, А. А.
2018	Фарміраванне сацыяльнай кампетэнтнасці дашкольнікаў сродкамі беларускага фальклору	Крыцкая, Н. В.; Кавалеўскі, А. М.
2018	Исследование волевых проявлений у детей младшего школьного возраста	Карелин, М. А.; Титова, А. С.
2018	Исследование актуальных особенностей методики работы со сказкой на уроках литературного чтения в начальных классах	Данич, О. В.; Ковалевская, Т. А.
2018	Психологические основы использования нетрадиционных техник изобразительной деятельности в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста	Алексеёнок, Д. В.