Методические рекомендации по обучению понимания неизученных конвертированных слов

Дементьева, Т. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/14850

Заглавие:	Методические рекомендации по обучению понимания неизученных конвертированных слов
Авторы:	Дементьева, Т. В.
Ключевые слова:	иностранные языки конверсия конвертированные слова методика преподавания
Дата публикации:	2010
Издательство:	Витебск : УО "ВГУ им. П. М. Машерова"
Библиографическое описание:	Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам : материалы междунар. научно-практ. конф., проводимой в рамках Программы ТЕМПУС, 6-8 октября 2010 г. – Витебск, 2010. – С. 29-31. – Библиогр.: с. 31 (1 назв.).
Аннотация:	Основная цель учителя при обучении пониманию неизученных слов потенциального словаря - научить учащихся распознать слова и понимать их значение, поэтому приемы обучения должны быть направлены на решение этих двух задач.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/14850
ISBN:	978-985-517-282-7
Располагается в коллекциях:	Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам : материалы международной научно-практической конференции, проводимой в рамках Программы ТЕМПУС IV, Витебск, 6-8 октября 2010 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2010. – 345 c.