Репозиторий Витебского государственного университета имени П. М. Машерова: Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам : материалы международной научно-практической конференции, проводимой в рамках Программы ТЕМПУС IV, Витебск, 6-8 октября 2010 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2010.

Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам : материалы международной научно-практической конференции, проводимой в рамках Программы ТЕМПУС IV, Витебск, 6-8 октября 2010 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2010. – 345 c. : [68] Главная страница коллекции Просмотр статистики

В сборнике статей международной научно-практической конференции "Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам" рассматриваются разноплановые аспекты применения интерактивных инновационных методов обучения студентов иностранным языкам; анализируется передовой опыт обучения студентов иностранным языкам. Материалы конференции могут быть использованы научными работниками, преподавателями, аспирантами и студентами высших учебных заведений.

Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам, 2010

Просмотр

Ресурсы коллекции (Сортировка по Дате добавления в по убыванию порядке): 1 по 20 из 68

дальше >

Дата издания	Название	Автор(ы)
2010	Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам	-
2010	Конструирование билингвального модуля образовательной программы: цели и алгоритм действий	Алексашенкова, И. В.; Певзнер, М. Н.
2010	Использование аутентичных материалов при обучении иноязычному общению на уроках французского языка	Жаворонкова, С. В.
2010	Фразеологические единицы как средство формирования новых смыслов слова в творчестве Дины Рубиной	Трощинская-Степушина, Т. Е.
2010	Формирование профессиональной компетентности у студентов-юристов средствами иностранных языков: проблемы и перспективы	Осадчук, М. О.; Петрушко, А. А.
2010	Использование параллельных текстов в языковой и переводческой подготовке	Петрашунас, Е. Ю.
2010	Иностранный язык как средство развития коммуникативных способностей будущих педагогов	Кочерго, Д. Ч.
2010	Компетентностный подход в обучении иноязычному общению	Денисова, С. С.
2010	Условия развития иноязычной коммуникативной компетенции	Вдовичев, А. В.
2010	Формирование инофонной картины мира в условиях поликультурного образвоания	Цурцилина, Н. Н.
2010	Билингвальное образование в контексте интернационализации высшей и средней школы	Певзнер, М. Н.; Петряков, П. А.
2010	Интерактивные игры на занятиях по практике устной и письменной речи английского языка как метод и средство взаимодействия учителя и учащихся	Ляховская, Л. М.
2010	Развитие коммуникативной компетенции студентов музыкального профиля на занятиях по РКИ	Минина, Н. Е.
2010	Влияние лингвострановедческого материала на формирование положительной мотивации	Корсак, М. С.
2010	Проблемы формирования социокультурной компетенции в процессе лингвистической подготовки студентов языковых специальностей	Пищулина, Т. А.
2010	Текущая иерархия смысловой сферы личности студентов, обучающихся по дополнительной специальности "Иностранные языки"	Алексеенок, Д. В.
2010	Эмпатийные тенденции преподавателей иностранного языка	Кухтова, Н. В.
2010	Психологические барьеры в ситуации новизны	Волчок, В. П.
2010	Развитие социокультурной компетенции студентов неязыковых специальностей в процессе обучения пониманию текста	Васкецова, О. Л.
2010	Влияние социокультурных барьеров на понимание иноязычного текста	Кулиева, О. Н.