Теоретико-методологические аспекты государственно-частного партнерства в сфере образования Республики Беларусь

Тулейко, Е. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/14426

Заглавие:	Теоретико-методологические аспекты государственно-частного партнерства в сфере образования Республики Беларусь
Другие названия:	Theoretical and Methodological Aspects of Public and Private Partnership in the Sphere of Education of the Republic of Belarus
Авторы:	Тулейко, Е. В.
Ключевые слова:	сфера образования механизм государственно-частного партнерства sphere of education mechanism of public and private partnership
Дата публикации:	2018
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова
Библиографическое описание:	Право. Экономика. Психология. – 2018. – № 1. – С. 28-36. – Библиогр.: с. 36 (6 назв.) .
Аннотация:	Целью научной работы является углубление и обоснование понятийного и категориального аппарата государственно-частного партнерства в сфере национального образования.= The aim of the research is to deepen and substantiate the conceptual and categorical apparatus of public and private partnership in the sphere of national education.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/14426
ISSN:	2414
Располагается в коллекциях:	2018, №1 (9)