Организация деятельности волонтерских объединений по формированию гражданской позиции студентов: системный подход

Abstract

В статье на основе теоретического анализа раскрыта сущность понятий «гражданская позиция», «волонтерская деятельность», выявлены структурные компоненты гражданской позиции личности. Включение студентов в деятель-ность волонтерских организаций рассматривается как одно из педагогических условий формирования их гражданской позиции. Процесс формирования гражданской позиции студенческой молодежи в условиях волонтерской деятельности представлен как система взаимосвязанных действий, направленных на формирование гражданского сознания, опыта эмоционально-ценностного отношения к проблемам каждого отдельного гражданина и общества в целом; формирова-ние способов деятельности – умений отстаивать собственную точку зрения, уважать права граждан своей страны, трудиться на благо Родины, осуществлять гражданский, нравственный выбор, подчиненных принципам управления данной системой. = The article is devoted to the problem of students’ civic position formation in the process of voluntary work. On the basis of theoretical analysis the essence of the concepts «civic position», «voluntary activity» is analyzed. Involvement of students into work of voluntary organizations is considered to be one the pedagogical conditions of their civic position formation. Students’ civic posi-tion formation is regarded as a process of formation of civic awareness, valuable attitude towards society and the means of civic activity. The system approach to the process of students’ civic position formation in voluntary activity presumes the realization of the theoretical (the purpose, the main principles of the process), the technological (the content, methods and means of students’ civic position formation) and the administrative (motivation, control, planning, organization) components.