Проблемы социальной педагогики в трудах Л.С. Выготского

Андрущенко, Н. Ю.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/13401

Заглавие:	Проблемы социальной педагогики в трудах Л.С. Выготского
Другие названия:	Problems of social pedagogy in the works of l.S. Vygotsky
Авторы:	Андрущенко, Н. Ю.
Ключевые слова:	педология психологи советская психология социальная педагогика социальная психология social pedagogy pedalogy psychology Выготский Л. С.
Дата публикации:	2016
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Психологический Vademecum: Витебщина Л. С. Выготского : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – С. 74-80. – Библиогр.: с. 80 (8 назв.).-
Аннотация:	В статье рассмотрены проблемы социальной педагогики в контексте идей известного психолога Л.С. Выготского. Проанализированы факторы развития ребенка. Раскрыта сущность воспитания с точки зрения психологии и педологии. Акцентируется внимание на воспитании «трудных» детей. Представлен сравнительно-сопоставительный анализ взглядов психологов и педагогов на вопросы образования = In the article the problems of social pedagogy in the context of the ideas of famous psychologist L.S. Vygotsky. Analyzed the factors of child development. The essence of parenting from the point of view of psychology and pedology. Focuses on the education of difficult children. Presents a comparative analysis of the veins of psychology and teachers on educational issues.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/13401
ISBN:	978-985-517-552-1
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum: Витебщина Л. С. Выготского : сборник научных статей / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2016. – 299, [1] с.