Прогностическое значение спектральных и статистических показателей вариабельности сердечного ритма младших школьников

Лоллини, С. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/13275

Заглавие:	Прогностическое значение спектральных и статистических показателей вариабельности сердечного ритма младших школьников
Авторы:	Лоллини, С. В.
Ключевые слова:	адаптация к школе вариабельность сердечного ритма дезадаптация кросскорреляционный анализ младшие школьники
Дата публикации:	2015
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М. Машерова
Библиографическое описание:	Психологический Vademecum: Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждениях различного типа : сборник научных статей . – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – С. 87-94. – Библиогр.: с. 94 (11 назв.).-
Аннотация:	Выполненные исследования кросскорреляционных связей статистических и спектральных показателей ВСР значительно углубляют понимание физиологических процессов происходящих у младших школьников при адаптации к школьному процессу. Выявленные корреляционные взаимосвязи экстраполированные на физиологические процессы позволяют говорить о волнообразности и фазовости процессов адаптации, что может иметь существенное значение при планировании интенсивности работы школьников первых лет, обучению в школе.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/13275
ISBN:	978-985-517-510-1
Располагается в коллекциях:	Психологический Vademecum: Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждениях различного типа : сборник научных статей / под ред. С. Л. Богомаза, В. А. Каратерзи. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2015. – 222 с.