Межкультурный подход в обучении иностранному языку в средней школе

Дорошкевич, А. Н.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12812

Заглавие:	Межкультурный подход в обучении иностранному языку в средней школе
Авторы:	Дорошкевич, А. Н.
Ключевые слова:	CEFR европейские языки Европейский Союз иностранные языки межкультурный подход методика преподавания общеобразовательная школа оценка знаний Система уровней владения иностранным языком уровни компетенций языковые компетенции
Дата публикации:	2012
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Иностранные языки в вузе и школе : материалы IV Регион. науч.-практ. конф., Витебск, 26 апр. 2012 г. – Витебск, 2012. – С. 54-55.-
Аннотация:	В статье идет речь о Системе уровней владения иностранным языком (CEFR), предложенной Советом Европейского союза для создания национальных систем оценки языковой компетенции при изучении всех европейских языков.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12812
ISBN:	978-985-517-346-6
Располагается в коллекциях:	Иностранные языки в вузе и школе : материалы IV Региональной науч.-практ. конф., Витебск, 26 апреля 2012 г. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. – 155 с.