Текстоцентрический подход к обучению русскому языку в начальной школе

Терентьева, О. А.; Байдо, И. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12600

Заглавие:	Текстоцентрический подход к обучению русскому языку в начальной школе
Авторы:	Терентьева, О. А. Байдо, И. В.
Ключевые слова:	младшие школьники начальная школа обучение русскому языку русский язык текстоцентрический подход
Дата публикации:	2017
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 247-249. – Библиогр.: с. 249 (5 назв.).-
Аннотация:	Текстоцентрический подход позволяет реализовать все цели обучения в их комплексе: формируется речевая компетенция в единстве с письменной и устной; развиваются универсальные способы мыслительной деятельности; воспитывается любовь к родному языку, к родине, происходит усвоение духовной культуры своего народа, уточняются ребенком его нравственные и эстетические позиции.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12600
ISBN:	978-985-517-631-3
Располагается в коллекциях:	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей [по материалам международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию педагогического факультета, Витебск, 26-27 октября 2017 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 299, [1] с.