Технология "перевернутый класс" как средство повышения методологической культуры учащихся

Гуркова, М. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12587

Заглавие:	Технология "перевернутый класс" как средство повышения методологической культуры учащихся
Авторы:	Гуркова, М. В.
Ключевые слова:	методологическая культура учащихся новые технологии педагогические модели
Дата публикации:	2017
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 201-204. – Библиогр.: с. 204 (2 назв.).-
Аннотация:	О новых формах и моделях преподавания.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12587
ISBN:	978-985-517-631-3
Располагается в коллекциях:	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей [по материалам международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию педагогического факультета, Витебск, 26-27 октября 2017 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 299, [1] с.