Индивидуально-психологические особенности учителя инклюзивного образования

Калашникова, М. Б.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12572

Заглавие:	Индивидуально-психологические особенности учителя инклюзивного образования
Авторы:	Калашникова, М. Б.
Ключевые слова:	индивидуально-психологические особенности инклюзивное образование учителя
Дата публикации:	2017
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 155-157. – Библиогр.: с. 157 (3 назв.).-
Аннотация:	Инклюзивное образование старается разработать подход к преподаванию, который будет более гибким для удовлетворения различных потребностей в обучении.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12572
ISBN:	978-985-517-631-3
Располагается в коллекциях:	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей [по материалам международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию педагогического факультета, Витебск, 26-27 октября 2017 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 299, [1] с.