Понятие контроля и его функции в обучении

Никитина, А. И.; Изотова, Н. Ю.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12536

Заглавие:	Понятие контроля и его функции в обучении
Авторы:	Никитина, А. И. Изотова, Н. Ю.
Ключевые слова:	оценка знаний педагогическая диагностика педагогический контроль самоконтроль
Дата публикации:	2017
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – С. 30-33. – Библиогр.: с. 33 (3 назв.).-
Аннотация:	Правильно организованный контроль и оценка снимают у школьников страх перед контрольными работами, снижают уровень тревожности, формируют правильные целевые установки, ориентируют на самостоятельность и самоконтроль.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12536
ISBN:	978-985-517-631-3
Располагается в коллекциях:	Повышение качества образования в условиях поликультурного социума : сборник статей [по материалам международной научно-практической конференции, посвященной 60-летию педагогического факультета, Витебск, 26-27 октября 2017 г.]. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2017. – 299, [1] с.