Основные тенденции в развитии системы специального образования Республики  Беларусь в 1991-2011 годах

Савицкая, Т. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12506

Заглавие:	Основные тенденции в развитии системы специального образования Республики Беларусь в 1991-2011 годах
Авторы:	Савицкая, Т. В.
Ключевые слова:	1991-2011 гг. Беларусь Республика Беларусь интегрированное воспитание интегрированное обучение информатизация специального образования история педагогики система специального образования
Дата публикации:	2012
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XVII (64) Региональной науч.-практ. конф. преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14-15 марта 2012 г. : в 2 т. – Витебск, 2012. – Т. 2. – С. 369-371. – Библиогр.: с. 371 (4 назв.).-
Аннотация:	В данной публикации рассматриваются основные тенденции в развитии системы специального образования Республики Беларусь.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12506
ISBN:	978-985-517-337-4 978-985-517-339-8 (т. 2)
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XVII (64) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14-15 марта 2012 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. – Т. 2. – 428 с.