Повышение эффективности обощающего повторения на основе модульного обучения

Титова, Т. В.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12469

Заглавие:	Повышение эффективности обощающего повторения на основе модульного обучения
Авторы:	Титова, Т. В.
Ключевые слова:	математика модульное обучение модульные технологии обучения процесс обучения урок математики
Дата публикации:	2012
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XVII (64) Региональной науч.-практ. конф. преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14-15 марта 2012 г. : в 2 т. – Витебск, 2012. – Т. 2. – С.269-271. – Библиогр.: с. 271 (3 назв.).-
Аннотация:	Цель данной работы - изучение модульного обучения, т. к. модульные технологии обеспечивают индивидуализацию обучения.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12469
ISBN:	978-985-517-337-4 978-985-517-339-8 (т. 2)
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XVII (64) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14-15 марта 2012 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. – Т. 2. – 428 с.