Обучение студентов ХГФ черчению с использованием  блоков опорной информации

Рыбакова, Т. И.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://rep.vsu.by/handle/123456789/12453

Заглавие:	Обучение студентов ХГФ черчению с использованием блоков опорной информации
Авторы:	Рыбакова, Т. И.
Ключевые слова:	обучение черчению процесс обучения студентов студенты
Дата публикации:	2012
Издательство:	Витебск : ВГУ имени П.М.Машерова
Библиографическое описание:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XVII (64) Региональной науч.-практ. конф. преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14-15 марта 2012 г. : в 2 т. – Витебск, 2012. – Т. 2. – С. 231-233. – Библиогр.: с. 233 (2 назв.).-
Аннотация:	Целью данной статьи является рассмотрение особенностей методики организации процесса структурирования и последующего восприятия знаково-графической информации чертежа (графических изображений, формы знаков, комбинаций букв и цифр и т. п.), декодирования воспринятой информации и формирования на этой основе "умственной картины" объектов и их характеристик.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса):	https://rep.vsu.by/handle/123456789/12453
ISBN:	978-985-517-337-4 978-985-517-339-8 (т. 2)
Располагается в коллекциях:	Наука – образованию, производству, экономике : материалы XVII (64) Региональной научно-практической конференции преподавателей, научных сотрудников и аспирантов, Витебск, 14-15 марта 2012 г. : в 2 т. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2012. – Т. 2. – 428 с.